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中国西部传统文化网四川讯(特约通讯员 尹华珍)为保护传承客家方言、延续本土客家文脉,丰富青少年非遗学习载体,加深儿童对客家耕读文化的认知,2026年7月13日上午9:00,由成都市新都区石板滩街道土城村关工委主办、成都开放大学新都学院承办的“客韵土城 少年同行”乡韵诵读·土城客家童谣传唱会,在土城村村委会二楼假日驿站顺利开展。本次活动以方言识读、节奏学习为核心,带领青少年近距离接触客家乡音童谣,共吸引30名儿童参加。 活动伊始,社工以互动提问“你们听过客家话的童谣吗?”引发孩子们思考,顺势引出本次课堂主题,向大家科普客家童谣已有千年传承,是古时客家孩童重要的启蒙方式,并介绍《月光光》是流传最广的经典客家童谣。随后进入方言诵读教学环节,志愿者用地道客家话完整吟诵《月光光》,逐句带领孩子们跟读,实时纠正发音,帮助大家厘清普通话与客家方言的读音差别。讲解环节中,社工用浅显易懂的儿童化语言拆解童谣内容,逐一解读月光、秀才郎、莲塘等意象,勾勒出恬淡的客家田园生活图景;同时梳理童谣起源与乡土文化价值,重点阐释客家人“耕读传家”的精神内核,向孩子们说明农耕劳作与勤学读书同等重要。为提升课堂趣味性,志愿者借助沙锤、铃鼓等打击乐器拆分节拍、示范节奏,跟随童谣词句同步击打乐器,引导孩子们感受文字与韵律的融合之美。现场组织集体跟读、分句练习,再鼓励儿童主动上台独立展示诵读;最后以小组诵读比拼的形式开展互动,孩子们相互配合、伴着节拍齐声吟唱,整体课堂氛围轻松热烈。 此次童谣传唱会摒弃枯燥说教,通过趣味诵读搭配乐器伴奏,让青少年沉浸式感受客家乡音与传统童谣的独特魅力。活动既帮助孩子们熟悉客家方言、掌握童谣基础韵律,借助打击乐器充分调动孩子们的参与积极性,搭建客家童谣入门学习平台;同时也引导青少年读懂童谣蕴含的耕读文化,进一步加深大家对本土客家民俗的认知与文化归属感。 |