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西部传统文化网（通讯员 王芮）为进一步落实毗河社区青少年自组织孵化培育任务，搭建青少年社会实践与志愿服务参与平台，挖掘社区青少年骨干力量，推动全龄友好社区建设与新时代文明实践服务下沉，2026 年 9 月 6日，成都市新都区桂湖街道毗河社区关工委在万科双水岸老年活动室开展青少年自组织赋能培训第 1 期“志愿我先行・小小讲解员启蒙课堂”。本次培训特邀李文强老师参与授课，共吸纳 14 名青少年报名登记加入“小小科普讲解团”，以启蒙式教学与体验式互动相结合的方式，完成讲解团初步组建与基础能力赋能。
培训伊始，香城社工说明此项目活动的由来，其目的是储备毗河社区青少年自组织志愿队伍力量以及后续活动安排，随后邀请意向青少年填写志愿者报名表进行统一归档。
为破除成员之间的陌生壁垒，激活小队动力，李老师组织开展两轮趣味破冰互动游戏。第一个游戏为“emoji 猜成语”，出示趣味表情符号组合，由大家集体抢答破译对应的成语，以生动有趣的形式充分调动起孩子们的好奇心，现场欢声笑语不断；紧随其后开展断句大挑战，考验队员们的语言停顿、语句断句能力，既是趣味团建，也提前铺垫讲解表达基本功。活动过程中香城社工密切观察队员状态，关注内向队员的参与情况，适时给予提示与鼓励，带动全员融入集体。
经过两轮趣味互动，现场氛围迅速升温，队员之间沟通交流增多，团队归属感初步形成，有效消解了青少年之间的距离感。在志愿认知启蒙环节，社工从 “什么是志愿者”“为什么要做志愿服务” 两个核心问题切入，解读志愿服务 “奉献、友爱、互助、进步” 的精神内核与现实价值。李老师引导队员们思考 “我们能为社区做什么”，将志愿服务从抽象概念转化为可感知的身边事，帮助青少年树立正确的志愿观念，理解小小讲解员岗位的服务属性。随后，围绕 “小小科普讲解员” 的角色定位展开详细讲解，明确岗位的服务场景、核心职责与成长价值，说明讲解团后续将建立毗河社区科普角，为全年龄段居民提供科普讲解、政策宣讲等服务，让队员清晰认知自身角色定位，建立服务社区的责任意识。 本次启蒙课堂作为小小科普讲解团的首场赋能培训，从社工专业帮扶视角出发，以青少年成长需求为核心，完成了 “团队组建 — 认知建立 — 技能启蒙 — 规则建立” 的阶段性目标。成都市新都区桂湖街道毗河社区关工委将持续推进“小小科普讲解团”系列进阶培训，逐步深化讲解技能、科普知识储备与实地演练等内容，持续做好青少年自组织的陪伴式培育。香城社工将继续发挥专业支持作用，跟进讲解团的成长需求，适时提供个性化指导与资源链接，推动“小小科普讲解团”从 “组建赋能” 走向 “实地服务”，让青少年真正成为毗河社区科普服务的参与者与贡献者，以青春力量赋能社区治理。 |
