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成都市新都区斑竹园街道双龙村关工委开展“微镜探秘 逐梦科学”光学显微镜青少年科创课堂

2026-9-14 16:54| 发布者: 李敬平| 查看: 1959| 评论: 0 |原作者: 王言琴

            西部传统文化网(通讯员  李敬平)为充实辖区青少年暑期课余生活,补齐乡村科普教育资源短板,推动优质科创服务下沉乡村,引导青少年探索微观世界、培养科学探究能力,2026年912日,成都市新都区斑竹园街道双龙村关工委在村假日驿站开展“微镜探秘 逐梦科学”光学显微镜青少年科创课堂,带领村内青少年动手制作简易光学显微镜,同步普及安全出行生活常识。

活动开篇,工作人员结合生活实例开展光学知识科普,围绕凸透镜成像原理、显微镜基础构造、微观观测方法进行细致讲解,用通俗语言拆解目镜、物镜、反光镜的作用,展示树叶、水滴、纸片等常见物品在微观下的独特样貌。课堂穿插趣味问答,针对孩子们提出的“显微镜为什么能放大物体”“光线暗时怎么调节视野”等疑问逐一解答,将抽象光学知识转化为生动易懂的科普内容,充分调动大家探索微观世界的积极性。讲解间隙,工作人员开展安全小贴士宣讲,重点普及共享单车骑行规范,提醒青少年骑行不载人、不超载、不逆行、未满法定年龄不独自上路,同时普及防暑、防溺水、居家用电等暑期安全知识,做到科普与安全教育同步推进。

动手制作环节为本次活动核心。工作人员分组全程陪同协助,有序分发透镜、镜筒、支架、底座等全套制作器材,分步示范简易显微镜组装、校准、调完整流程。孩子们自由组队分工协作,对照图纸拼接支架、固定镜片、调节镜筒距离,遇到零件错位、成像模糊等问题时,工作人员及时上前手把手指导,讲解光路调节技巧。经过反复拼装调试,每位青少年都成功完成自制光学显微镜,现场取用树叶、花瓣、发丝等标本进行观测,亲眼看见肉眼无法分辨的细微纹理,真切感受光学科学的奇妙。

本次科创课堂融合理论科普、手工实践、安全宣教于一体,借助工作人员力量保障活动有序开展,既丰富了乡村青少年暑期实践内容,锻炼动手组装、团队协作与逻辑思考能力,拓宽微观科学视野,又同步普及暑期出行安全常识,提升青少年自我保护意识。下一步,双龙村将持续用好村级保障资金,依托党群服务阵地常态化开设各类科创实践课堂,持续下沉科普资源,兼顾科学启蒙与安全教育,全方位提升乡村青少年综合素养,以科创实践护航少年健康成长。


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